Titel |
Mathematics and the body. Material entanglements in the classroom |
Autor |
De Freitas, Elizabeth / Sinclair, Nathalie |
Schriftenreihe |
Learning in doing. Social, cognitive, and computational perspectives |
Auflage |
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Erscheinungsort |
New York |
Verlag |
Cambridge University Press |
Erscheinungsjahr |
2014 |
ISBN |
978-1-107-03948-3 |
DIJ-Nr. |
W01484 |
Sprache |
E |
Seiten |
xx, 261 p. |
Standort |
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Standort |
Projekt |
Standort |
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Bemerkungen |
Projektbuch. Nicht öffentlich zugänglich.
Includes bibliographical references (p. 233-255) and indexes |
Schlagwort |
Mathematics -- Study and teaching Mathematics -- Philosophy
410.7 |